Разные методики Ð¿Ñ€Ð¾Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð·Ð°Ð½Ñтий требуют разных подходов к оцениванию Ñтудентов, при Ñтом преподаватель должен требовать от Ñтудентов Ð¾Ð²Ð»Ð°Ð´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ñ‚ÐµÐ¼Ð¸ знаниÑми и навыками, на которые он их нацеливал в процеÑÑе обучениÑ. ЕÑли клаÑÑичеÑÐºÐ°Ñ Ð¼ÐµÑ‚Ð¾Ð´Ð¸ÐºÐ° Ð¿Ñ€ÐµÐ¿Ð¾Ð´Ð°Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ñ‚Ñготеет к иÑпользованию коллоквиумов и контрольных работ, которые позволÑÑŽÑ‚ точнее оценить теоретичеÑкие знаниÑ, ÑоответÑтвующим образом ÑтроитÑÑ Ð¸ Ñкзамен, то Ð¸Ð½Ñ‚ÐµÑ€Ð°ÐºÑ‚Ð¸Ð²Ð½Ð°Ñ Ð¼ÐµÑ‚Ð¾Ð´Ð¸ÐºÐ° требует оценивание не Ñтолько набора определенных знаний, Ñколько ÑƒÐ¼ÐµÐ½Ð¸Ñ Ñтудентов анализировать конкретную Ñитуацию, принимать решение, логичеÑки мыÑлить, при Ñтом лучше вÑего иÑпользовать многокомпонентный метод Ñ„Ð¾Ñ€Ð¼Ð¸Ñ€Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸Ñ‚Ð¾Ð³Ð¾Ð²Ð¾Ð¹ оценки, ÑоÑтавными чаÑÑ‚Ñми которого будут оценки за:
Expose any gaps that exist from the literature that the case study could aid to fill. Summarize any literature that not merely shows how your issue of analysis contributes to understanding the investigate challenge, but how your case contributes to a brand new method of comprehending the condition that prior investigation has did not do.
опиÑание ÑоÑтоÑÐ½Ð¸Ñ Ñ€Ñ‹Ð½ÐºÐ° в данной облаÑти (продукты, потребители, производÑтво, раÑпределение и Ñ‚.
предпринÑтые дейÑÑ‚Ð²Ð¸Ñ Ð¿Ð¾ ликвидации проблемы (еÑли таковые предпринималиÑÑŒ), какие результаты они давали;
ПÑтый Ñтап – решение кейÑа – предложение одного или неÑкольких вариантов (поÑледовательноÑти дейÑтвий), указание на возможное возникновение проблем, механизмы их Ð¿Ñ€ÐµÐ´Ð¾Ñ‚Ð²Ñ€Ð°Ñ‰ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ решениÑ.
выÑвление тех функций, выполнение которых не удовлетворÑет запроÑÑ‹ к ÑиÑтеме, анализ ÑффективноÑти Ñ„ÑƒÐ½ÐºÑ†Ð¸Ð¾Ð½Ð¸Ñ€Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÑиÑтемы;
Assuming prior research haven't looked at individual travel choices as a way to study use of illicit drug use, a case study that observes a homeless veteran could reveal how challenges of non-public mobility choices aid normal entry to illicit prescription drugs. Observe that it is crucial to perform a radical literature evaluate to ensure that your assumption about the necessity to expose new insights or previously hidden click to investigate challenges is valid and proof-centered.
КлаÑÑÐ¸Ñ„Ð¸ÐºÐ°Ñ†Ð¸Ñ ÐºÐµÐ¹Ñов может производитьÑÑ Ð¿Ð¾ различным признакам.
In the event your topic of analysis is undoubtedly an incident or function. Within the social and behavioral sciences, the event or incident that signifies the case to be studied is normally bounded by time and area, with a clear commencing and close and using an identifiable locale or situation relative to its environment. The subject of analysis is usually a scarce or significant occasion or it could possibly target a typical or common party. The objective of studying a web link uncommon celebration is to illuminate new means of pondering the broader investigate difficulty or to test a hypothesis. Essential incident case scientific studies need to describe the method by which you discovered the party and clarify the process by which you decided the validity of the case to inform broader Views about the research challenge or to reveal new results.
When Carl’s experienced his to start with recruitment education, he encountered several difficulties that must be brought to the senior recruiters to resolve these issues.
ПрогноÑтичеÑкий анализ предполагает не разработку, а иÑпользование моделей будущего и путей его доÑтижениÑ. По Ñути дела, Ñтот анализ ÑводитÑÑ Ðº прогноÑтичеÑкой диагноÑтике, выÑÑнению Ñтепени ÑоответÑÑ‚Ð²Ð¸Ñ Ð°Ð½Ð°Ð»Ð¸Ð·Ð¸Ñ€ÑƒÐµÐ¼Ð¾Ð³Ð¾ ÑÐ²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸Ð»Ð¸ процеÑÑа будущему.
развивающую мышление и волевые, нравÑтвенные качеÑтва Ñтудентов;
общее ÑоÑтоÑние дел в компании, ее Ñлабые и Ñильные Ñтороны; дилеры и партнеры; управленчеÑÐºÐ°Ñ ÑтратегиÑ; организационные отношениÑ; ключевые фигуры в управленчеÑкой группе; производÑтвенные операции, продукты и процеÑÑÑ‹; финанÑовое положение компании; Ð¼Ð°Ñ€ÐºÐµÑ‚Ð¸Ð½Ð³Ð¾Ð²Ð°Ñ Ð¸Ð½Ñ„Ð¾Ñ€Ð¼Ð°Ñ†Ð¸Ñ; взаимодейÑтвие работников.
Ñтапы Ñ€Ð°Ð·Ð²Ð¸Ñ‚Ð¸Ñ ÐºÐ¾Ð¼Ð¿Ð°Ð½Ð¸Ð¸, важные моменты в иÑтории развитиÑ, уÑпехи и неудачи;